2024年4月24日，由莆田市教育局主办，莆田第二中学承办的莆田市2024届高考备考第四次培训暨一级达标校联盟备考研讨活动在莆田第二中学举行。英语学科开展了三场别开生面的讲座和一节鲜活生动的公开课，探讨了接下来的备课方向和提分策略。

上午第一场由莆田第二中学陈郑津老师做《明方向，懂变化，知学情，准施策——谈高三英语备考》专题讲座。陈老师娓娓道来，以2023年高考、2024年市质检和九省联考英语命题（以听力、语填与写作为例）对复习备考的启示，对接下来的备考安排做了精准的定位，提供了高三英语临考复习建议，并结合去年高分学子经验对高三英语尖子生临考作了提升建议。陈老师的讲座为接下来精准复习指明了方向。

上午第二场由仙游县盖尾中学陈芸丽老师做《以学定教 按需指导 重点突破——2024届高考英语薄弱校临考复习备考策略探究》专题讲座。陈老师专门针对2024届高考英语学困生考前复习提供了备考策略，通过结合自己的实践案例给学困生最后冲刺阶段备考提供了策略指导。陈老师指出学困生备考总原则：每个阶段制定子目标进行“精准扶贫”（什么时候做什么事），非常有针对性。

  下午第一场由莆田市教师进修学院周祥老师做了《联考质量分析》专题讲座。周祥老师利用大数据分析指出各个学校备考中的薄弱环节，并提出要有针对性地双管齐下，上出有效提分的课并进行个性化的指导。

下午第二场由莆田第二中学卢秋凡老师开设《高考深度阅读探究——以2023年高考阅读理解为例》的公开课。卢老师深入浅出地总结了高考阅读六大黄金考点，并通过定位原理进行阅读策略上的指导，对后期高考阅读提分提供了方向。

公开课后，各校备课组长和市学科中心组老师聚集在一起，开展专题研讨以及下一阶段备考安排。大家结合周祥老师的大数据分析薄弱环节，互相探讨取经，取长补短。各校就薄弱项目如何突破等问题展开了热烈的讨论，各校分享自己的做法，互相借鉴，共同提高。从每位老师的发言中，体现了思维的碰撞，也更坚定了未来备考的信心和方向。

此次联盟备考研讨让老师们更明确接下来的教学方向，相信最后阶段的校际合作能让大家更有信心进行最后阶段的冲刺，相信莆田市2024年高考也必将结出累累的硕果。