【主题教育•身边的榜样】躬耕教坛 强国有我 —— 莆田第二中学2022 - 2023学年德育风采展播(九)
【发布时间:2024-01-16】 【作者:/来源:】【关闭窗口】

三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋。有这么一批二中优秀班主任,他们坚守立德树人初心,勇担铸魂育人使命,始终坚守在教育一线,将滴滴春雨化成片片丹心,用行动诠释师德。

王美钦老师

图片3.png

个人简介:

中学一级教师,市骨干教师,市名师工作室成员,制作的数字化酶活性实验装置在“2021全国中小学优秀自制教具展评活动”中荣获一等奖。

教育格言:

教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导

带班经验分享:

1.调节好各项班级事务的分配,将疑难杂症的班委任务细分至人,尽可能人人参与班级管理,体会自己工作的辛苦也会更尊重他人的劳动成果。

2.小组制实现升旗、跑操、表彰大会等的快速点名,大大节省找人时间和情绪消耗,让常规点名简单易行,确保安全问题。

3.制度在前,奖惩在后,合理奖惩制度,让更多的学生踮起脚尖就能获得荣誉。对于一些脏活累活,也要适当奖励。

黄志煌老师

图片4.png

个人简介:

中学化学教师,常年担任班主任,兢兢业业,多次被评为校优秀班主任。

教育格言:

尽心尽力 静待花开

带班经验分享:

一个班带下来,总会有大大小小的摩擦。我发现面对学生矛盾,最好的处理方法是冷处理,少介入,让他们自己解决。说到底,有矛盾的毕竟是学生,老师夹在里面纯属多余,反而把问题复杂化了。所以班级如果有矛盾,我会不问细节,提醒他们自己尽快解决。一旦闹到我这里,我会让他们写情况说明,如果写完认识到自己的错误互相道歉那就随它去,大事化小小事化了。如果写完还喋喋不休,造成了不良影响,那就两个人一起处理。在平时我也会给他们灌输,你们已经是成熟的学生,要学会自己解决问题,而非制造问题。良好的班级氛围与同学情谊需要大家共同维护。