为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,健全中国特色教师教育体系,大力培养一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍。2023年11月16至17日，化学教研组在化学实验探究室开展了“加强教师队伍建设暨教师专业成长培训”为主题的教研活动。本次活动由教研组组长黄彬彬老师主持，全体化学组教师共同参与。

环节一：加强教师队伍建设 筑牢教育强国根基

首先由黄彬彬老师带领大家学习习近平新时代中国特色社会主义思想。大家普遍感受到经过新时代十年的不断探索，教育事业的中国特色更加鲜明，我们坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全面落实立德树人根本任务。教育在新时代新征程的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突出，我们作为教育工作者的舞台更大，任务更重，使命也更加光荣。

接下来由莆田市骨干教师张宏羽老师《基于真实情境的中学化学项目式教学实践》为主题的校本培训。

张老师首先基于时代背景、课标要求、现实问题提出了为什么要开展项目式教学？而后阐述如何开展项目式教学和化学项目式教学的基本流程：

最后分享了以初中新课标中跨学科实践活动为背景的案例分析。

环节二：聚焦课堂提质增效 引领教师专业发展

活动由张宏羽老师进行《教师技能大赛经验分享》为主题的校本培训。张老师在今年市第六届中小学教师教学大赛中脱颖而出，获得初中学段一等奖，这得益于她在赛前经过了充分、专业的准备和训练，借此机会向同组的老师们传授宝贵的经验。宏羽老师先向大家介绍了比赛前在心理、专业知识、训练等方面的准备工作，然后按照比赛的流程对各个环节展开阐述。如片段教学要看清内容要求，按照相应的课标要求进行设计，教学目标源于核心素养，教学内容基于真实情境，教学评价助推素养落地，教学核心发展高阶思维，关键是要体现学科本质、知识本源和化学思维，总之“常规升华片段，片段提升常规”。

聚力前行蕴芬芳，科学教研促成长。通过本次主题教研活动，全体教师不仅在思想认识上有了进一步提升，同时在专业上也有了一次飞跃式发展。在今后的工作中我们将继续充分发挥示范引领与传帮带作用，采取各种形式搭建交流成长的平台，立足校本研修，助推教师专业成长。